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大家好,小福来为大家解答以上的问题。《紫藤萝瀑布》阅读题,紫藤萝瀑布阅读答案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、 原先,焦虑和悲痛“一直压在我心上”,在繁花盛开的藤萝浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,“我”宁静了,喜悦了,振作了。
2、我悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”。
3、不能让昨天的不幸把人压垮,每个人都应该像紫藤萝的花朵一样,以饱满的生命力,投身到生命的长河中去,在闪光的花的河流上航行。
4、2、(1).将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布,显得气势非凡,灿烂辉煌。
5、 (2).细腻地写出了每一朵花不同部位的深浅,显得亮丽可爱,玲珑透剔,既富有动感,又富有情趣。
6、 (3).用帆与船舱的比喻,细致地描写了紫藤萝花盛开的状态,显得生机勃勃。
7、比作笑容,更显得美好可爱,也抒发了喜悦的心情。
8、 (4).物我交融,既写出一树繁花的壮丽,又抒发了愉悦欢畅的心情。
9、3.作者回顾花和人的命运,悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”,这就是说,遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的长久保持坚定的信念。
10、厄运过后,不能老是让悲痛压在心头,应该面对新生活,振奋精神,以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。
11、作者彻悟了,于是“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步”。
12、从脚步声中,我们可以感受到作者新的精神状态。
13、4.这样的文章叫做“托物言志”,或“借景抒情”,要写这一类文章,可以从课文中得到不少启示。
14、 第一,写景状物是抒情言志的基础,首先要把景物写好,在写景状物中要饱含感情,待水到渠成,加以精要的直接抒情或议论。
15、情从景出,议从景出,才是好文章。
16、 情与理,如果有两三层更好。
17、这篇散文,说了“精神的宁静和生的喜悦”之后,又有一层新意,就显得丰富。
18、 第二,景物的全局和每个局部要细细观察。
19、我们看,作者既写一树,又写一穗一朵,可以想见她既综观总体,又细察局部,观察得多么周到细致。
20、 第三,对景物要有感情,若景物在自己心目中像自己喜欢的人一样,写起来就会生动亲切。
21、 拟人、比喻之类,并非作文时想到要用什么修辞手法才写出来的,而是事物在心中就是这个形象,这个感觉。
22、一树紫藤萝花,在作者心中,像瀑布,像人,它在流动,它在欢笑,它在和阳光挑逗,写出来,紫藤萝花就显得分外美好可爱。
23、大凡写作,总得有想像和联想,才能妙笔生花。
24、 第四,要有感悟,要提炼出精辟的语句。
25、有了点睛之笔,全文就有灵性了。
26、不是所有练习册的问题都一样的,问题有很多。
27、3、文中那一句话含蓄的交代了写作背景?4、十多年前,家门前的紫藤萝有什么遭遇?5、点明全文主旨的是哪一句话?6、文章为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一内容?7、你如何理解紫藤萝瀑布“也在我心上缓缓流过”这句话?8、选文第二段划线句把香气说成“浅紫色的”有什么样的表达效果?9、“我不由得停住了脚步”“我不觉加快了脚步”,这是文章开头和结尾的两句话。
28、阅读全文,分别说说作者“停住”和“加快”脚步的原因。
29、答案:3、它带走这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。
30、4、园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。
31、5、花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
32、6、把十多年前紫藤萝的花朵稀落和眼前紫藤萝的生机勃勃进行对比,突出了花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
33、7、这一句写出了紫藤萝如生命的激流,冲击着“我”的心灵,使我明白了生命的内涵。
34、8、用了通感的手法,化无形为有形,把香气带给人的感受写得具体形象。
35、9、开头是因为我看见了紫藤萝的辉煌茂盛,触动了内心,停下来观看;结尾是因为从紫藤萝感受到生命永恒的价值,精神受到了振奋鼓舞。
36、3、文中那一句话含蓄的交代了写作背景?4、十多年前,家门前的紫藤萝有什么遭遇?5、点明全文主旨的是哪一句话?6、文章为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一内容?7、你如何理解紫藤萝瀑布“也在我心上缓缓流过”这句话?8、选文第二段划线句把香气说成“浅紫色的”有什么样的表达效果?9、“我不由得停住了脚步”“我不觉加快了脚步”,这是文章开头和结尾的两句话。
37、阅读全文,分别说说作者“停住”和“加快”脚步的原因。
38、答案:3、它带走这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。
39、4、园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。
40、5、花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
41、6、把十多年前紫藤萝的花朵稀落和眼前紫藤萝的生机勃勃进行对比,突出了花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
42、7、这一句写出了紫藤萝如生命的激流,冲击着“我”的心灵,使我明白了生命的内涵。
43、8、用了通感的手法,化无形为有形,把香气带给人的感受写得具体形象。
44、9、开头是因为我看见了紫藤萝的辉煌茂盛,触动了内心,停下来观看;结尾是因为从紫藤萝感受到生命永恒的价值,精神受到了振奋鼓舞。
45、 咱也谢了,哈哈3、文中那一句话含蓄的交代了写作背景?4、十多年前,家门前的紫藤萝有什么遭遇?5、点明全文主旨的是哪一句话?6、文章为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一内容?7、你如何理解紫藤萝瀑布“也在我心上缓缓流过”这句话?8、选文第二段划线句把香气说成“浅紫色的”有什么样的表达效果?9、“我不由得停住了脚步”“我不觉加快了脚步”,这是文章开头和结尾的两句话。
46、阅读全文,分别说说作者“停住”和“加快”脚步的原因。
47、答案:3、它带走这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的.4、园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树.5、花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
48、6、把十多年前紫藤萝的花朵稀落和眼前紫藤萝的生机勃勃进行对比,突出了花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
49、7、这一句写出了紫藤萝如生命的激流,冲击着“我”的心灵,使我明白了生命的内涵。
50、8、用了通感的修辞手法,化无形为有形,把香气带给人的感受写得具体形象。
51、不是所有练习册的问题都一样的,问题有很多。
52、3、文中那一句话含蓄的交代了写作背景?4、十多年前,家门前的紫藤萝有什么遭遇?5、点明全文主旨的是哪一句话?6、文章为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一内容?7、你如何理解紫藤萝瀑布“也在我心上缓缓流过”这句话?8、选文第二段划线句把香气说成“浅紫色的”有什么样的表达效果?9、“我不由得停住了脚步”“我不觉加快了脚步”,这是文章开头和结尾的两句话。
53、阅读全文,分别说说作者“停住”和“加快”脚步的原因。
54、答案:3、它带走这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。
55、4、园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。
56、5、花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
57、6、把十多年前紫藤萝的花朵稀落和眼前紫藤萝的生机勃勃进行对比,突出了花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
58、7、这一句写出了紫藤萝如生命的激流,冲击着“我”的心灵,使我明白了生命的内涵。
59、8、用了通感的手法,化无形为有形,把香气带给人的感受写得具体形象。
60、9、开头是因为我看见了紫藤萝的辉煌茂盛,触动了内心,停下来观看;结尾是因为从紫藤萝感受到生命永恒的价值,精神受到了振奋鼓舞。
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